pályázat

Na közös erővel megírtuk a pályázatot, itt a végleges verzió, holnap adom fel, remélem jó lett. Ha nem, így jártunk. Oké, ez hülyén hangzik, de ez van. Jaj de késő van már, Cintia, hogy lenne neked energiád ilyenkor még bulizni is?
na pályázat: (bemásolom, mert most tényleg lusta vagyok kitalálni, hogy tudnám máshogy csatolni vagy a halál se tudja mit csinálni szóval értitek. vagy nem. na bumm. ez már tényleg a vég, kezdek elhülyülni).

PÁLYÁZATI ADATLAP
KÖZÖD! Pályázati program
2008/2009
A jelentkező csoport adatai:
A csoport neve: Karinthy Frigyes Gimnázium KEKSz mesterek______________
A csoport létszáma: 12 _____ fő (A projektben résztvevő fiatalok)
Koordinátor neve: Pleskó Ági ____________________________________
Koordinátor elérhetősége: - telefon: 06304781056
- fax: __________________________________
- e-mail: pleskoagi@yahoo.com
Csoport értesítési címe: 1173 Budapest Szürkebegy utca 6.. _______________ __________________________________________________________
(Kérjük, a megye megjelölését is!)
Régiója: Budapest______________________________________________
A csoport bemutatkozása (tevékenységi kör, történet, eddig megvalósult projektek)

Olyan, fiatal gimnazistákból álló csoport, aminek célja, hogy a gimnázium tanulói számára hasznos és tartalmas iskolán kívüli önkéntes programokat szervezzen. Állandó programjaink: gyermekotthonok és kutyamenhely látogatása, Tűzoltó utcai Gyermekkórházban játszóház szervezése, részvétel a 10 000 gyermek karácsonya elnevezésű programban, kertrendezés. Eddigi nagyobb programjaink: a 2007-es KÖZÖD! Nap keretein belül egy 100 fős rendezvény a budapesti Szent Margit Kórházban, valamint a 2008-as Föld Napja alkalmából többféle program a gimnáziumban. A projektre vonatkozó kérdések
1. A projekt címe: (max. 50 karakter szóközzel együtt)
Kapcsolda 2009_______________________________________________
2. A projekt tervezett helyszínei:
Karinthy Frigyes Gimnázium______________________________________
3. A projekt megvalósulásának időpontja:
ð időtartam (év/hó/nap): 2009. április 17.______ - től
2009. április 18.______ - ig
4. A projekt célja, célkitűzései:
Sérült fiatalok integrálása, valamint az egészséges fiatalok toleranciájának fejlesztése. Az iskola diákjainak és munkatársaink érdeklődésének felkeltése a velünk együtt élő mozgássérült és enyhe értelmi fogyatékos fiatalokra. A sérült fiatalok szüleinek tehermentesítése egy hétvégére.
5. Hogyan kívánja elérni a csoport a fent említett célokat?
A Kapcsolda 2009 program során 20 sérült és körülbelül 40 egészséges fiatal triókat alkotva, együtt töltenek két napot a gimnáziumunkban. A pénteki és szombati napok alatt közösen vesznek részt a programokon (kézműveskedés, váltóverseny, közös zenélés, étkezések stb.), így közvetlen lehetőségük nyílik, hogy jobban megismerjék és elfogadják egymást.
A program előtt az egészséges önkéntesektől írásos bemutatkozót kérünk, amit elküldünk a sérülteknek, akik ez alapján választanak testvért maguknak erre a hétvégére. A rendezvény előtt pár héttel tartunk majd egy átfogó felkészítést azon önkéntesek számára, akik testvérnek jelentkeztek.
A program péntek délután 4-től szombat délután kb. 4-ig tart.
A Kapcsolda 2009 programja a következő: megérkezés és lepakolás után lesz egy rövid megnyitó, utána mindenki megkeresi a „testvérét”, és 1 órás ismerkedési blokk következik 5 csoportban, felkészült moderátorok vezetésével. A két nap alatt külön termekben egyszerre többféle kézműves tevékenységre lesz lehetőség, 2 órás váltásban, valamint lesznek váltóversenyek, közös éneklés, zenélés és esti mese is. A vendégeknek lehetőségük lesz a péntek éjszakát az iskolában tölteni, ekkor természetesen a „testvér” is ott alszik. Este a nap lezárásaként újból a moderátor csoportban gyűlnek össze, megbeszélik az első közös napjukat, s a szombati nap programját. Másnap délelőtt 10-kor folytatódik a program a csoporttalálkozókkal, majd sportversenyek és közös játékok veszik kezdetüket. Minden résztvevő kap egy ajándék (környezetbarát) táskát, amire előzetesen ráírjuk, hogy Kapcsolda 2009, és ők ezt úgy díszíthetik ki, ahogy szeretnék, így egyben egy egységes és mégis egyedi emlékük marad a 2 napról. A programot délután zárjuk, miután a vendégek elmentek, az önkéntesekkel feldolgozzuk a két nap eseményeit és összepakolunk az iskolában.
Összesen 4 étkezés lesz, egy vacsora pénteken, egy reggeli és egy meleg ebéd szombaton, valamint szombat délután/este vacsora az önkénteseknek. Minden résztvevőt számolva a program körülbelül 100 fős lesz. Valószínűleg ott lesznek a sérültek szülei is, valamint pszichológus és orvos, és a gimnázium tanárait is szívesen látjuk. A program nyitott a DIA hálózaton belül, de szeretnénk minél több diákot bevonni saját iskolánkból, ezért a jelentkezést első körben nekik hirdetjük meg. A DIA hálózattal való együttműködés fontos része a programnak, moderátorokat, segítőket innen is várunk, mert az itt lévő tudás és tapasztalat elengedhetetlen egy ekkora méretű önkéntes programban. Ezenkívül évek óta aktív tagja vagyunk a hálózatnak, értékes barátságok alakultak ki, amiket szeretnénk ápolni a közös programmal.
6. Hogyan képzeli el a csoport a projekt vizuális dokumentációját?
Fényképek és videó készítése a rendezvény alatt, ezekből utólag tablót és slide
show-t csinálunk. A tablót kitesszük az iskolában a KEKSz falra, a slide show-t pedig feltesszük a KEKSz honlapjára. Iskolánk épületében több digitális kivetítő található, ezeket hirdetőfelületként a program előtt és utána is használhatunk.
7. A feldolgozó órák helye és szerepe a projektben:
A feldolgozó órák a 2. nap végén lesznek, egy közös, amin a fogyatékosok és az egészséges „testvéreik” is elmondhatják a tapasztalataikat, valamint egy külön csak az önkénteseknek, miután minden résztvevő elment. Az órákat szakmailag képzett moderátorok fogják vezeteni, és (mint az fentebb már le van írva), pszichológus is végig jelen lesz a 2 nap – így a feldolgozó óra - alatt.
8. A projekt költségvetése
Legfontosabb tudnivalók a kitöltéshez:
a) Az igényelt támogatás nem haladhatja meg a projekt költségvetésének 70%-át.
b) Az A) oszlopban (önrész) megjelölt kiadások összege minimum a teljes költségvetés 30%-a (például: 100.000 Ft pályázati összeg esetén a minimum költségvetés egészének 143.000 Ft-nak kell lennie, amiből a 100.000 Ft a 70 % és a szervezet 43.000 Ft-ot, azaz 30%-ot rak a projektbe.)
c) A1. saját forrás értelmezése: szervezet/csoport bankszámlaszámán, házipénztárában stb. erre a projektre rendelkezésre álló forrás.
d) A2. egyéb forrás értelmezése: más támogatótól, szponzortól kapott támogatás; természetbeni felajánlás, önkéntes munka/tárgyi eszköz becsült értéke.
e) Kérjük, a táblázat alatti sorokban a kiadások indoklását!

Kiadások/Bevételek
A+B)
Teljes összeg
Ft
A) Önrész Ft
B) Kért támogatás Ft
A1)
Saját forrás Ft
A2)
Egyéb forrás Ft
1. Anyagok és eszközök ò
38 350


28 350
-kézműves eszközök (gyöngyök, gipsz, festékek stb.)
Rámpák.
20 350
5 000

15 350
-ajándék táska
10 000


10 000
-nyomdai költségek
8000
5 000

3000
2. Adminisztrációs költségek (telefon, fax, fénymásolás stb.)
9000


9000
3. Terembér
40 000

40 000

4. Épület bérlése
52 000

52 000

5. Étkezési költség
102 650
10 000
35 000
57 650
6. Közlekedési költségek
15 000
10 000

5000
7. Tiszteletdíj, előadói díj, stb.(számlára kifizetett „díjazások”




8. Koordinátori díj




9. Egyéb, éspedig ò




-önkéntes órák díja
220 800
220 800


-




-




-




ÖSSZESEN
477 800
250 800
127 000
100 000

Kérjük részletezze és indokolja a táblázatba írt költségeket!
1. Kézműves programokhoz szükséges eszközök: gipszöntés – 7860 HUF, gyöngyfűzés – 5510 HUF, gyertyakészítés – 3840 HUF, Táskafestés – 3140 HUF, táska – 10 000 HUF. Nyomdai költségek: Kartonok, színes papírok, nyomtatópatronok és filctollak a program reklámozásához.
2. Telefonköltségek : kapcsolattartás az intézetekkel valamint egymással, továbbá fénymásolás költségek: jelentkezési lapok, regisztrációs lapok stb. fénymásolása.
3. A Karinthy Frigyes Gimnázium kifizeti a termek bérleti díját, 2000 HUF/ óra tarifát számolva a kb. 10 darab, 2 órás gyűlésre.
4. A Karinthy Frigyes Gimnázium kifizeti az épület bérleti díját 2000 HUF/ órát számolva, a program kb. 26 órájára.
5. Meleg ebéd : 580 HUF/ fő, Hideg étkezések (2 vacsora és 1 reggeli) 220 HUF/fő.
6.
7.
8.
9. 400 HUF/óra/fő. 10 gyűlés*2 óra*12 fő* 400 HUF.

9. Kérjük, írja le, hogyan tervezi a csoport előteremteni a projekt megvalósításához szükséges egyéb forrásokat!
Médiaajánlatot írunk, amit eljuttatunk különböző áruházláncokhoz, ételszállító cégekhez, eszközbeli és természetbeli támogatást kérve, valamint 2009. januárjában szervezünk egy sütivásárt a Karinthy Frigyes Gimnáziumban, amiből legalább 10 000 HUF-t várunk._______________
Jelen pályázattal 100 000 HUF támogatást kérünk a program megvalósítására. Ezen kívül rendelkezünk az iskola jóvoltából termekkel, melyeket szabadon használhatunk a felkészülés és a feldolgozó órák során is. Ezek rezsi költségeit, illetve az iskola akadálymentesítését az iskola állja. Önerőként tehát felmutathatunk 40 000 HUF terembért. (Kb 10 alkalommal tartunk csoport foglakozást átlagosan 2 órás terjedelemben, 2000 HUF óránkénti termbérrel számolva. )
Csoportunk 12 tagja önkéntesen, szabadidejében fog a programra készülni. Az ő munkájuk pénzben kifejezett „értéke” 220 800 HUF. ( 10*2 óra*400HUF és a Kapcsolda 2009 26 órája*400 HUF 12 főre)